2016年11月5日上午，安徽省教育系统第六期家庭教育指导师职业培训高级班开班典礼在合肥市南门小学隆重举行。本期培训由中国青少年研究会主办，安徽教育学会心理学专业委员会承办，日行教育负责具体的项目管理与实施。来自安徽省50余所大、中、小学校的教育工作者在这里汇聚一堂，他们承担着对安徽省家庭教育事业发展的历史使命，满怀着对基础教育改革的美好憧憬，相聚在这里，共同学习和探讨家庭教育的新课题与新发展。  

本次活动是为贯彻落实中共中央、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中“办好家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力”的相关要求，在安徽省教育系统开班授课。本次高级班培训邀请到多位在中国教育领域内有影响力的专家学家和具有丰富一线教学经验的专业团队联合执教，有中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长赵刚老师，中国超常人才专业委员会理事李群老师，北京老教协家长教育研究会常务理事孙一鸣老师，中国教育学会中青年教育基本理论工作者分会理事洪明老师，河北教育科学研究所研究员刘凤华老师等。

5日安徽教育学会心理学专业委员会理事长、中国超常人才专业委员会理事李群老师依据多年来的家庭教育经验与指导师技能，从科学理念、技能技巧方面为大家讲授主题为“让真爱为孩子终身发展助力”课程和“让孩子自信成长”课程。课程中生动地运用了名人理论、实验结论以及案例研究为大家讲授了心理发展阶段理论、人格发展阶段理论、平衡教育与习惯养成、影响孩子人格形成的家庭因素、父母如何实现对孩子的真爱以及怎么做好家庭教育指导师等内容，让学员们深刻的理解家庭教育的重要性。

6日著名亲子教育专家、北京老教协家长教育研究会常务理事孙一鸣老师从“中国家庭教育的现状”和“架设亲子沟通的桥梁 ” 两方面开始授课。授课一开始，孙教授便从现场教师的坐姿出发，风趣幽默的揭示家长的行为给孩子带来的影响。他指出长期以来，很多家庭陷入了教育是学校的事、是社会的事，与家庭关系不大的误区。而根据对北京大学上千名学生的调查，孙教授认为良好的家庭环境、家庭教育是培养孩子成才的关键，也是许多孩子能顺利考入北京大学的一个重要原因之一。他鼓励家长走进孩子内心世界，与孩子心灵零距离对话,营造学习型家庭氛围与孩子共成长。在生活中，多夸奖孩子，拥抱孩子，多向孩子微笑，这些行为对孩子成才具有深远地影响。

"家庭教育指导师"既不同于家庭教师，也不同于心理咨询师。通过培训，老师们可以掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方法。就家庭教育问题，可以帮助家庭解疑释惑，指导家长科学教育孩子，从而提高家长的教育素养，改进家庭教育氛围，改善亲子关系。树立正确的家庭教育理念，进一步了解和掌握较为前沿的现代家庭教育方式和方法，更加有效地开展家庭教育指导工作。 　

家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要教师和家长不断去修炼自己，不断地去反思，不断地去提高。培训只是一个手段，一个开端，更重要的是教师能在在工作和生活中结合自己遇到的实际情况，让培训的硕果在家庭教育事业发展中大放光彩!