2014年8月11日至2014年8月15日，屯溪路小学管理团队开展了为期5天的培训。此次培训活动形式多样，内容丰富，并聘请了北京师范大学张东娇和马建生两位教授为主讲，为全体管理团队的成员讲授“教育管理理论的发展史、学校文化驱动模型与学校文化管理策略和比较视野中的现代学校教育”三个方面的内容。
微讲座分享
8月11下午，屯溪路小学管理团队二十二位中层领导分别分享了各自精心准备的专题微讲座。
下午两点半，管理团队成员分部门在小组内交流个人的讲座内容，然后每小组选出两个代表，参加全体管理成员的讲座分享。每人十五分钟的讲座精彩无限。我校总务处的刘丽媛主任讲座主题是《构建和谐、民主的家教会组织》。在讲座中，刘主任分享了她多年从事班主任工作和家长沟通的策略。从和家长沟通的细节入手，介绍了组建家教会的策略。首先要成立家长委员会，让家长参与班级管理计划的制定；接着介绍了当下教师与家长沟通的方式，怎样开发和利用家长资源等，整个讲座包含着智慧和经验。
接下来，梅明松主任和谢晓利老师就《课堂管理》和《班级管理》两个方面作了详细介绍。他们都分析了课堂及班级管理中问题，以及问题形成的原因，并给予解决的策略。讲座为缺乏经验的新教师提供了帮助和管理抓手。
教导处韩宝兵主任分析了《小学书法教学中的现象》，并结合实例提出了改进书法教学的方法，这个讲座为小学阶段培养学生养成正确书写习惯提供了科学合理的方法。张炎主任以《促进学生养成阅读习惯》作为讲座内容，指出了阅读在教育中应处于核心地位，学校要为学生建立“快乐阅读”机制，让每个孩子爱上阅读等。江毛顺主任结合前期学习，分析了三年级数学大纲，给使用新教材的数学老师提供抓手。胡昕主任立足课堂，分享了其在课程教学改革中的探索和收获。从美国归来的李睿主任，以“门”为主题，向我们分享了美国的教育理念。程冰校长就《如何培养低年级学生的学习习惯》介绍了自己的经验，并分享了解决策略。
此次管理层微讲座的分享，展示了屯小管理团队的研究精神和分享意识。一场分享会促进了团队成员间互相交流，增进了彼此间的互相了解，实现了共同提高的愿景。
团队融入
8月12日下午，屯溪路小学管理团队中20余人，在日行公司曹玉峰老师的带领下开展了一次团队融入的培训活动。
来到团队融入现场，曹老师首先展示了以手掌、杯子和桌子乐器的“杯子音乐会”。然后，管理团队的老师们分成甲组和乙组，进行“杯子音乐会”的训练。看着简单，做起来却十分困难。前三次的挑战两个小组都失败了，但团队中没有任何一个人放弃，大家分小组练习动作，讨论这套两个七拍的动作如何在最短整齐的时间内做完。当曹老师提示大家目前最快的速度是12秒能传递10个杯子的时候，现场的每个人都惊讶了，压力也顿时增加，每个人都在努力思考如何才能靠近“最快速度”。其实，小游戏中蕴含着大道理，团队中每个人的潜能在游戏中都得到了很好的激发。
紧接着，曹老师给大家分配新任务——给“上”做一份思维导图，让“上”最终走到“幸福”的港湾。在十分钟的时间内，需要每个人都在有序的领导下爆发自己的“头脑风暴”。这时，每个小组的成员结合自己的擅长点快速分工，贡献自己的智慧，协商着画出各自小组的思维导图。两个小组代表的精彩的汇报赢得了现场的一阵阵掌声。
整个团队融入过程中穿插着不同的小游戏，每个游戏中贯穿着惩罚和奖励。“青蛙跳”考验了团队成员的反应速度；“猩猩操”训练大家的肢体协调性；“风吹草动”让大家明白团队合作的力量。大家在轻松的游戏环节中，收获着快乐和团队合作的力量。
团队融入的三个小时很快过去了，但却给每位参加培训的成员都留下了深刻的印象，也启发了大家思考，更重要的是强化了成员的团队意识、进取精神。
专业研修
从8月12日上午开始，到8月15上午，除去12日下午的团队融入的半天，张东娇教授用了三天的时间从教育管理理论的发展史的角度，详细地解说了教育管理基本理论——古典组织管理、人本主义管理、教育管理科学理论及后现代教育管理思潮，之后在教育组织管理中，针对教育组织概念、结构及群里和建设又做了进一步的解析。
学校文化驱动模型与学校文化管理策略中，张教授就学校文化及其结构、学校文化驱动模型和学校文化管理策略进行了详细的阐述，其中特别强调了学校文化应该是学校全体成员共同创造和经营的文明、和谐、美好的生活方式，是学校核心价值观及其主导下的行为方式与学校物态形式的总和。是全体成员一点一滴创造出来的活的文化。每个成员都是学校文化的能动创造者。
8月15日下午，马建生教授针对学校的现状和发展，提出了理论依据及合理化建议，同时对中层管理学员提出的教育教学、学生活动、学校文化建设等方面所遇到的问题，做出了详细的解答。马教授在合理化建议中明确指出，屯小之所以能在包河教育的平台上，展现其独有的风采，在于屯小深厚的文化底蕴和与时俱进的创新精神。对屯小的每一位教师所具备的精神风貌，每一位学生都具有的博雅品质，以及屯小管理团队的勇于探索的创新精神给予了高度赞赏。
在最后的培训总结会上，参与学习的每一位成员都发表了简短的培训感言。大家在表达对学校和两位教授的感激的同时也纷纷表示受益匪浅，相信屯小今后的管理工作会更加科学、高效。（文/陈婧婧 梅明松）
来源：包河区教育体育网
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